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关于尊师重教的名言

励志文章 2020-06-250 lz01

1、君子隆师而亲友。出处:《荀子修身》

2、尊师是一个民族文明的标志。作者:曲啸

3、师者,人之模范也。作者:杨雄

4、班级就像一个奇怪的家,没有床,也没有一日三餐。在这个家里,老师是慈祥的妈妈,我们就是一个个好动、活泼的孩子;我们能够一天天健康地成长,都是妈妈的功劳。九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

5、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。作者:前苏联克鲁普斯卡娅

6、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。作者:宋朝:朱熹

7、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。作者:唐代韩愈

8、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。作者:加里宁

9、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。作者:王夫之

10、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。作者:胡瑗

11、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。作者:德国:贝多芬

12、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。作者:德国贝多芬

13、教育之最终目的是培养人格。作者:伯克

14、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。作者:前苏联:加里宁

15、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义出处:《荀子.劝学》

16、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。作者:鲍克

17、每教育好一个孩子,就减少一个败类。作者:法国雨果

18、教化之本,出于学校。作者:宋朝:苏洵

19、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?作者:捷克:夸美纽斯

20、一日之师,终身为父。作者:元关汉卿

21、事师之犹事父也。出处:《吕氏春秋劝学》

22、国将兴,心贵师而重傅。作者:荀子

23、古之圣王,未有不尊师者也。作者:吕不韦

24、教师是太阳底下再优越没有的职业了。作者:夸美纽斯

25、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。作者:苏霍姆林斯基

26、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。作者:法国巴尔扎克

27、所谓尊师重教,顾名思义就是尊敬老师重视教师节!

28、教师是人类的灵魂工程师。作者:斯大林

29、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。作者:宋朝欧阳修

30、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。作者:康德

31、片言之赐,皆事师也。作者:梁启超 出处:《中国历史研究法自序》

32、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。作者:柏杨

33、善之本在教,教之本在师。作者:〔宋〕李觏 出处:《广潜书》

34、不能不赞一位女校长虽没有高学历却取得了令人惊讶称奇的成就在四师系统很多年独占鳌头年年都能教出优异出众的学子用心尽力了就会出成绩尊师与重教是两个方面不合格老师的老师是误人子弟也不值得尊重我们这社会很多人徒有虚名占着茅坑不拉屎还要装腔作势虚伪至极人模狗样爬上去了一肚子淫肠秽垢利欲熏心置人民的利益于砧板水火任意勒索和宰割动不动滥施淫威一口官腔我们这个民族太守规矩我们这个民族以泪洗面穿眼欲穿盼了千秋万代忍了千年万年总是逆来顺受唯上而从唯官而尊面对欺压从不敢说不视犯上为第一等的大罪谁不遵从就是谋逆还要被耻笑斥责千夫手指我们这个

35、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。出处:《论语》

36、经师易求,人师难得。出处:北周书

37、学校是造就人才的工厂。作者:捷克夸美纽斯

38、师者,所以传道、授业、解惑也。作者:唐朝韩愈

39、老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。同时还打比方赞扬老子,他说:鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪。作者:孔子

40、教育是廉价的国防。作者:古希腊亚里士多德

41、教育,是廉价的国防。作者:亚里士多德

42、师道既尊,学风自善。作者:康有为

43、教育的目的在于品德的形成。作者:斯宾塞

44、为学莫重于尊师。作者:谭嗣同

45、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。作者:毛泽东

46、国家的命运有赖于对青年的教育。作者:古希腊亚里士多德

47、传播知识就是播种幸福。作者:瑞典:诺贝尔

48、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。作者:美国:爱迪生

49、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。作者:捷克夸美纽斯

50、学校之设,固治国化民之本也。作者:田况

51、疾学在于尊师。出处:吕氏春秋

52、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。作者:加里宁

53、成人的个性在童年成长。作者:英国华兹华斯

54、学校,王政之本也。作者:宋朝欧阳修

55、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。作者:布鲁纳

56、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。作者:印度:泰戈尔

57、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。作者:葛洪 出处:勤求

58、教师是人类灵魂的工程师。作者:斯大林

59、古之学者必严其师,师严然后道尊。作者:欧阳修

60、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。作者:前苏联别林斯基

61、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者:罗素

62、尊师则不论其贵贱贫富矣。出处:《吕氏春秋劝学》

63、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。作者:清王卓 出处:《今世说》

64、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作者:孔子

65、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。作者:黑格尔

66、走进和平镇,你还为其至今保留的传统文化、古朴民俗以及丰盛特产所叹服。和平书院的一脉书香仍氤氲在乡民的衣袖间,民间尊师重教乐学之风浸润着莘莘学子。这里读书求学氛围浓郁,文风炽盛,人杰地灵。从唐代到科举废除时,和平出了137名进士,被誉为进士之乡。这里民间文学、民间音乐、戏剧舞蹈遗存相当丰富,仅舞蹈种类就达70余种,主要有花鼓灯、七巧灯、踩高跷、刀花舞等,而尤为珍贵的是和平保留下始于奴隶社会的傩舞,可谓是古文化的活化石。而农家水酒、和平鲤鱼、和平豆腐、和平米粉等,则让游人体味千年古镇的闲适与温情。

67、名副其实的教育,本质上就是品格教育。作者:布贝尔

68、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。作者:海明威

69、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。作者:前:列宁

70、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。作者:英国:司各特

71、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。作者:罗斯金

72、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。作者:英国罗素

73、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。作者:韩愈

74、为别人照亮道路,自己必须放出光芒。这就是人的最大幸福。

75、教育不应当是从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明,更加宽容、仁慈。作者:泰戈尔

    
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