这也是课堂作文600字

【第6篇】

记得那是几年前的一个星期六，我作业完了。我去找好友小芳，来到她家，见她正和她的在收稻谷，我也加入了他们的行列。

我刚去的时候，他们在刚准备开始收谷了，只是在拿工具而已。

我看见他们从屋里把所要的工具都拿出来了。我就在一旁观看，只见他们牵着那块常大的油布的一角向中间走去，可他们只有三个人，我连忙跑过抓住那块油布剩下的一角。可是，那稻谷好重，我刚抓起油布，便被那有点儿滑的油布给戏弄了。与油布好像专门跟我过不去似的，我一抓住它，它就滑跑了。

于是，我抓住它之后，双手把那调皮的与油布捏得紧紧的。心想：这回你该跑不了了吧！后来，我也学着小芳他们那样，牵着油布，向中间走去。不一会儿，那刚才还在油布上满铺着的稻谷，就变成一座好像按比例缩小几倍的小山了，不过那是一座小谷山。一座小谷山诞生在油布中间了。

稻谷堆好了之后，就要开始装袋了。只见小芳的爷爷拿来一个袋子，她的奶奶则蹲下来，拿着一个铁瓢，一次一次地把谷子倒入袋子中。渐渐的，谷子变少了。我和小芳要求她的爷爷奶奶让我们俩把最后的一点儿谷子装完。我们俩麻利地一个装谷，一个牵袋子。不一会儿，谷装完了我和小芳却成了大花脸，我们都哈哈大笑起来。

事后，她的爷爷奶奶连忙邀请我在她家吃饭。我就乱说了一个理由，跑回家去了。虽然通过这次劳动，我们累得满头大汗，但我们每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容。这，也是课堂。而且，这种课堂是独一无二的，是具有意义的！

【第7篇】

我们的身边有这各种各样的事，每一件事情所代表的实际意义和所得到的经验都也是不同的。这些事情也不仅仅只是一个规定的具体位置，它还有着另外所能代替它的。

我们的身边也 还 发生过很多事，尤其是在课堂上。而且不仅仅课堂就是在教室里的课堂，还有很多与在教室里的课堂所含的意义是不相同的。它们也是相当于给我们上了一课，而且这节课是对我们更富有深刻印象的。

我看到过许多给我上了一节非常有意义的课。我还记得，一次是在我去购物的时候所看到的。那是一个星期六的早晨，大概有十点多了吧！我从学校搭车回去，下车后，我想去买点东西给我妹妹和我，可就从我准备进去买时，我看见有一对母子，他们看样子穿的破破烂烂的，好像有点残疾。而且他们好像在争论什么，我走近一看才明白事情的来龙去脉：原来是儿子想去给买补品，而母亲又不想浪费钱，儿子又很孝敬母亲，母亲又想拿这点钱给儿子读书，他们在相互争吵着，我当时走过去说：“这位阿姨，儿子的一片好心，不要辜负了”，而母亲却说：“我不想让儿子把钱浪费在我身上，而且家了只有这点积蓄了，”儿子又说：“妹您就让我买把！您的身体不好，”当时我真的非常感动，这真是一节令人感动肺腑的课啊！最后，经过儿子的再三恳求，母亲终于接受了这份礼物。两母子走去，拿背影，可真让人难忘呀！

我逗留了一会儿，把东西买了，回家去已经是中午12点多了，我妈妈还有点担心我，我回去，跟我妈妈讲了一大堆话，我到现在永远都忘不了那一件事。

这也是课堂，在外面的种种事都是很重要的，很有意义的。这节课告诉我们，要好好的孝敬父母，常常买东西回去看看父母，在外面不要遗忘了他们，他们是在我们身体中占一大部分的。这节有意义的课是多么令人难以忘怀啊！我一定要时常的珍惜。

【第8篇】

从幼儿园到现在，有许多老师教过我，老师们都有自己的教学方式，但唯独有一个很特别。他很高、眼睛很大，头顶上秃了一片，每天都穿得正正经经。从这几点就可以看出他是一个严厉到了极点的人。

他是在我读时教我的。他不是班主任，但是他的行为，谁看了都会说他才是班主任。老师家的亲戚在我们学校外开了店，每天早上都必须到他家过早，如果没有，可有你好受的。有一次，妈妈对我说，现在的东西吃了有害健康，今天就在家里吃吧。我答应了。妈妈给我弄了很丰富的早餐，我很开心，还说明天再到家里吃。我出门了，在路上回味着刚才的美味，到了校门口，我看到班里的学生一个个都从一个店里出来，这时，我才意识到，我死定了。我的心里像惴了一只小，忐忑不安。走到班里，第一个看到我的就是班长。别看班长长的很可爱，可她也像受了数学老师的感染，非常势力。她走了过来，手里拿着专用的教鞭，她说，今天在哪儿吃的呀？我说，在家。她开始骂人了，说，你想死呀？不知道我们班里有规定吗？我听见她开始骂人了。我一气之下就和她对着来，等到老师来了。老师绷着脸走过来，像要吃人似的走到我身边，我突然听到别人说我犯了很大的罪，可我却认为我是对的。老师指着我说：“你给她道歉。”我听了后，狠狠地蹬着老师，说，你们家弄得又不好吃，又不营养，凭什么要我到你们家吃。老师听了，没说什么。我不耐烦地对班长说了：对不起。就走进教室了。

放学了，我走在路上，老师像是刻意跟过来的。他对我说，刚才是我不好，在这里，我向你道歉，我惊呆了。我独自站在那儿，老师的背影深深地影响着我。

之后，老师在班里宣布了可以不用在他家买东西的事，我们都开心极了。

【第9篇】

人生之路是曲折的，前行的道路也不是一帆风顺的，或大或小的挫折总拦住你的去路，给你重重一击。从小跌跌撞撞地长大，，这一路上未见较大的打击，但小挫折也是常有之事。可它们毕竟是微不足道的，挺一挺便不久又见彩虹。可唯有一次，挫折如一个沉重的石块，压得我喘不过气来。

也许是伴挫折而来的霉气太浓了些，我在这布满荆棘的迷宫中迷失了方向，终日被阴影笼罩，郁郁寡欢。

这一切都被疼爱我的看在眼里。一日，他长叹了一口气，在我旁边坐下，边品茶边有一搭没一搭的和我说话。

孩子，你可否与我交流一句，好让我分担你的痛苦？

——外公带着笑意的声音在耳畔响起，而我却无动于衷。屋内很暗，窗帘紧紧地拉着，就似此时我灰暗的心。然而，我又感到似乎有一双眼睛正望着我，透出希望之光。我抬起头，正与外公鼓励的眼神相遇。

这眼神带给我无穷的力量，我下意识地开口，用生涩的嗓音将挫折来临前后的内心活动与现在的感受一一详细地讲给他听，不觉间竟说了好多好多……

外公认真地听完，沉吟道：孩子，你要记住，没有谁的人生躲得过暴风雨的侵袭。既然如此，你要去正视它、重视它，时刻准备着迎接它、面对它。然而一旦受到创伤，不要迷失，要坚定地走出来！

听完，我似乎看到了若有若无的光亮，前方星光闪烁。然而——这闪烁只是瞬间，眨眼的功夫，我试图紧握的希望随星光暗淡下去，重新陷入无边黑暗。

埋着头，我轻声回答：我走不出来了，坚定的信念在我够不到的高处。再说，走出来，又有何用？

外公笑了，抿了口茶，清清嗓子回答：“你没有重视，心中压根儿就没有想过要走出来。从你话中我已听出，你走进了一个误区。世上没有拥有不了信念的人，只有不相信自己拥有信念的人。走出来，你就成长了，你就更加成熟了。挫折对于一个人来说，就如我手中的这杯茶。”外公边说边举起茶杯，“入口苦涩，若能忍受，即会逐渐品出香醇之味来”。

我似乎看到走出这条迷宫的正道了，心中一直在下的雨，停了，但仍是阴天。

急切地告诉外公现在的感受，外公露出了会心的笑。“很简单。”他走到窗边，拉开了窗帘。一道刺目的阳光透进，直穿入我的心田。我笑了，抬起头，出口就在前方。

听君一席话，胜读十年书。这也是一堂特别的课。在这堂课上，外公是老师，教诲我人生之理！

【第10篇】

生活中处处有课堂，它们不在大小，不在长短，不在老师是谁。这次的生活课堂，我的老师就是那毫不起眼的小小蘑菇。

那天，我正独自坐在书桌里生闷气，因为那一次我失利了，之前信心满满地对妈妈担保，现在我却必须为此付出代价——写出20篇。一声妈妈的惊呼：“小语，快过来看!”使我跳开那懊恼的情结，三步当做一步走，飞奔出动，只见妈妈瞪着眼睛指着竹根旁——竟然是五六个大大小小的蘑菇。

我的书桌前的窗户外有一丛，原先长得特别茂盛，因土地有限，只好锯了大半，留下那一片中通的竹根。因为前几天阴雨连绵，那些竹根仿佛一个个小小的酒杯遗落在这里，接住了雨水，滋养出了这些小小的蘑菇。

洁白、柔腻的菌柄撑起一把把灰褐色的小伞，亭亭地立在竹根旁，既不妩媚，也不秀丽。它没有缤纷的颜色，没有优雅的姿态，甚至连一个为人称道的名字也没有，自然搏不得人们的眼球。不过它仿佛不为此伤心、失落，依旧穿那淡白与灰褐色的衣服示人，完全一个素雅、朴实的农民形象。然而它却与自然抗争，在竹丛中赢得一席之地，它在这贫瘠的土壤中吸取营养并长大成熟的，它从贪婪的口下存活……它的出现真是一个奇迹，一个虽然微不足道却令我惊讶的奇迹。

一个个小小的蘑菇在这里生长，能将恶劣的环境变为它们的乐园，菌褶排列得很整齐，像个毛绒绒的项圈藏在菌盖下，摸上去凉凉湿湿的，里面就有它们生命的延续——孢子。之前的艰苦已过去，但当的高阳烧烤大地，接下来它们还要面对新的困难，迎接新的挑战。也许之后它们会不可避免地死亡，但它们存在这个世界上就是奇迹。

没错，一个小小的蘑菇能给予我以启迪，它就是这次课堂中的老师。纵然它没有说话，它是用自身向我展示坚强面对困难的勇气和力量。这也是课堂!

【第1篇】

只要你善于发现，任何事物都值得学习；只要你愿意学习，整个世界都是你的课堂。
 ——题记

孤洁的夏荷

唉。心中莫名地烦恼，有如驱不散的阴云一般。去荷池吧。我扶着栏杆，漫步在荷池旁，眼前不时浮现出那时的情景。

唉，她为了争取一个“优秀班干部”的称号，不惜一切代价收买我们投票给她。哼，不好就是不好，我才不做“应声虫”呢！我坚决地拒绝了她。她却恼羞成怒，联合起女生们孤立我。唉，真窝囊！我把所有愤怒发泄出来，泪水流进了心里，冰透了我的心。“众人皆醉我独醒”，我终于真切地体会到了那份悲凉。

咦？夏荷开得正好，一朵朵，洁白而美丽，傲然在淤泥之中，似一位孤独的少女。嗯？河底的淤泥，怎么，怎么没被带上呢？

我豁然开朗。原来“孤芳自赏”并不是一种错，它是一种艺术。只有放平心态，不要太在意别人的一言一行，就算身处在罪恶之中，也会“出淤泥而不染”。

我深吸一口气，闭上眼，学着给自己一个微笑。

闪亮的光芒

“光！”

我惊喜地叫出声。拨开那些小树枝，眼前亦是一片光亮。那是什么？

成群的萤火虫飞舞在草木之间，一束束光芒交织在一起，像一颗颗小，又像一片光的。那光闪亮而不刺眼，是柔和的，却又是微弱的。

生命真是奇迹。一只只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫夜空中发出如此闪亮的光啊！

我望着这一切，又进入了对生命的思索。

是啊，人难道不是这样吗？就算再弱小、再不起眼，只要尽了自己最大的力量，哪怕只是一只“萤火虫”，终能在黑暗中发出最闪耀的光芒！

我浑身充满力量，又陷入了沉思。

虚幻的梦想

终于到了竞选的那一天。

因为我的加入，她异常紧张，眼神中煞是复杂。然而，她在中失败了，像一只斗败的，垂下那神气、高傲的头颅。“你能行的。”我对自己说。

还记得昨天看见的彩虹吗？即使再美丽，也只是虚幻的。朝着梦想努力，放飞梦想！

我，成功了！我高扬起手臂，热泪盈眶……
 生活就是课堂。我孜孜不倦地漫步在这的课堂中，寻觅着自己最需要的智慧，永不停歇……

【第2篇】

课堂不是在上课时才会有的，比如从事身边的某一件小事的场景或经过这都是课堂。列如：扶老人过马路，该家人做家务等等这也是课堂。

说起课堂我想起了我小学时的语文，在我的中学里当地理。有一次我再回教室时我见到了张老师。我的内心不知多么的高兴，我激动地叫了一声：“张老师。”张老师没有回答是因为张老师忘记了我，还是当时走廊上太吵了，我不知道，就这样我和张老师交错走了，无声无息。我也不太注意，我也走了。

我记得还有一次，我去食堂打饭，奇迹发生了让我再一次的遇见了张老师。我的心比上一次跳得更急促了，我的脑子里突然空了。脑里一片空白，我在老师快走的时候叫了一声“张老师”。张老师好像又没有听见，张老师就这样走出了食堂，我听到他的脚步声停了一下子。我打算追上去的，张老师继续提起脚步消失在茫茫人海中了，仿佛我的心里面有个大洞，里面没有一点痕迹。霎时间，我有了一种伤心地感觉，我带着忧虑的心情离开了。

离开后，阳光照在我的脸上，令我仿佛看到昔日张老师和我们们在同一个教室，同一个屋檐下，同一片蓝天欢乐、求学的美好时光。我不觉更加伤心了。但是我想张老师一定是因为什么事才不理我们的。我沉思了半天，我想:张老师一定不想要我想这他，不要思恋他，不要想念他和我们一起读书的。专心做好自己应该做的事情，好好学习，天天向上。

我和张老师再一次见面，也是最后一次见面了。当天我去打水，看见了张老师，我的内心沉重的叫了一声：“张老师”。最后我和张老师还是擦肩而过了。夕阳照在我的脸上，我的脸上浮现出淡淡的忧伤，正在这时我也是向新的未来前进了。

一件小事，就让人有深刻的意义，所以，小事也是课堂。不要小看每件小事，其实它里面蕴含这许多深刻的道理，来启发我们幼小的心灵，这些小事就是我们的信心鸡汤，一直伴我们前行！

【第3篇】

生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。”

第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。

而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。

看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊！如果他们多一点公德，多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。

这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。

【第4篇】

生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。

大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际，我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……

我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。

我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是，我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你面对现实……，舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。

就是课堂。在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。

【第5篇】

生活中的课堂无处不在，你走到哪，哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。在那你会得到许多启迪，让你认识许多新事物。

记得那次，我在家正无聊的很，无所事事。突然，发现墙角有一只小蜘蛛正在织网，这时我被她吸引住了。这只小蜘蛛在慢慢吐丝捕捉猎物，小蜘蛛织网很慢，它一点一点地用心的织着，就快要完工了。正当我为它感到高兴之时，窗外吹来一阵大风，不但把网给吹破了，还把小蜘蛛重重的摔在了地上。我真为小蜘蛛可惜，也为它担心有没有哪里摔伤了呢 ？

可小蜘蛛勇敢地爬了起来，它不畏惧困难，再次爬上墙角，继续织起网来。小蜘蛛的这种顽强精神让我从心底佩服它。它又重新织网了，这次它的网织的更密更紧了。好像刚才的坏事变成了坏事，有了上次的教训，这次更细心了。小蜘蛛顽强的信念使它织出的网上好像有了股热能，从而网变得更刚强，百折不饶了。眼看网就要从反以前的姿态了，突然一只不速之客闯了进来。原来一只苍蝇。我心想:谁叫你不请自来，真是活该！可谁知道这只苍蝇也很有实力，三两下狂冲，又把网给撞破了。

唉，我想这下小蜘蛛可要灰心了。可小蜘蛛又飞快的向破了的窟窿迅速地爬去。我楞了半天，才回过神来。心里暗自为小蜘蛛鼓劲，加油！不一会儿窟窿给补上了，小蜘蛛又检查了其它地方，终于可以歇歇了。这时又一位不速之客来了。这次它被牢牢地粘在了网上，挣扎了半天，不动弹了。

这时，我不由得想起了自己，平时做事总是喜欢半途而废，我真应该向这只小蜘蛛学习学习。它今天给我上了一堂精彩的课。

“不经历风雨怎能见彩虹”这真是 真理啊！这普通的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。

【第11篇】

生活处处都是课堂。瞧，珠心算活动中让我明白了坚持就是胜利；象棋对弈时让我懂得了只有心平气和地面对挑战才能成功；这次的才艺大赛又让我受益匪浅……

为了能在比赛中取得好成绩，我整整练习了两个月。平时，我一回到家就开始练琴，周六周日更是不敢怠慢。手麻了，甩甩，继续弹；头上冒汗了，擦擦，接着练。常常一练就是好几个小时。

每到星期五晚上，我都要到贾老师家里去学琴，风雨无阻。在贾老师的指点下，为达到最佳效果，我特别注重速度均匀，强弱节奏分明，注重情绪变化，身体也随着节奏、情绪的变化而变化，常常整个人都沉醉在音乐之中。一天，两天……不停地努力着。因为，我要做最好的自己！

时间飞逝，很快，决赛就到了。B组的钢琴比赛随着舒缓的《沉思曲》拉开了帷幕。我仔细聆听着别的选手美妙的琴声，一首首如行云流水般，水平还真不低呢！我心中的大石头更沉了。“下面有请7号选手黄昕蔚上场，他演奏的曲目是《喷泉》。”主持人说道。于是，带着几分自信，怀着几分紧张，我走上舞台，向评委鞠了一躬后，便开始演奏了。由于缺少热身，刚摸到琴就弹错了两个音，当时，我的心都快蹦出来了。所幸的是，这并没有影响到整个比赛。因为，我知道：遇到意外，只有冷静下来，才不会前功尽弃。于是，我很快镇定下来。马上，我便陶醉了，全身沉浸其中。听，那琴声时而欢快活泼，时而高昂激越，时而充满力量……我的眼前似乎浮现出一道道喷泉在不知疲倦地喷射着晶莹的水柱，似乎看到了上海世博会开幕式上喷泉那雄伟的气势，永不停歇地喷着，喷着……最后，我以一段强有力的音符为这次比赛画上完美的句号。

离开舞台的那一刻，我长舒了一口气，心中那块沉甸甸的大石头终于落地了。评委老师向我投来赞许的目光，就连场外的假山流水似乎也在向我祝福，呢！在清澈的流水中我看到了充满自信，敢于展示的我；处变不惊，从容冷静的我；沉醉音乐，激情满怀的我。

这也是课堂，它让我明白：只要有准备，努力了，就一定会有属于自己的成功！

【第12篇】

这也是课堂 

星期六，在我的强烈要求下，我们全家来到了无锡太湖，赏美景，品美食。中午，我们走进饭店，找了一桌靠窗的座位。推开窗，只见太湖一望无垠，艳阳下，波光粼粼，像无数的小水晶拼凑在一起，银光闪闪，夺人眼球。

一阵香味扑面而来，我转身望去，原来是老爸点的白虾上桌了。一只只白虾全身粉红，身体蜷缩在一起，非常新鲜，我迫不及待地品尝起来。这时，知识渊博的外公对我说：“你知道吗？白虾的营养价值很高哟！它的肉质鲜美，富有弹性，是太湖三白之一。” “什么是太湖三白？”我好奇地问。外公笑眯眯地说：“太湖三白，指的就是白虾、银鱼、白鱼……”

正说着，银鱼羹闪亮登场了。一条条银鱼像小小的雪白绸带飘在碗中，与金黄的蛋花搭配在一起，可谓是天作之合。外公接着介绍：“这个银鱼呀，还有一个传说呢！《孟姜女哭》你应该听过吧：相传孟姜女给筑的丈夫送寒衣……在得知丈夫因饥寒劳累而亡后，就投了海。她的白衣化成千千万万条银鱼，游向了五湖四海。这个凄美的故事也流传到了今天。”我听了，不禁对坚毅不屈、忠贞不渝的孟姜女敬佩万分。

过了片刻，白鱼也悄然而至。它浑身雪白，被汤汁包裹着，像是穿上了一层金黄色的衣服，油亮油亮的。我夹起一块放入嘴中，鱼肉滑而不腻，汤汁入味，吃完后香味久久地在嘴里徘徊。妈妈告诉我：“白鱼含有多种微量元素，开脾健胃，补肾健脑，养肝明目……”看来作为吃货的我，还要多多了解美食文化啊。

美食学问大，饭桌上竟也有这么一场别开生面的课堂，让人既饱口福，又饱“脑”福。

【第13篇】

多么别致的一节语文课啊！我不由在心中暗暗感叹，眼前又浮现出那天傍晚的那堂语文课。

只见讲台之上站着一位叔叔，方方正正的平头，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一身绿色条纹的T恤，这便是本节课的老师。原来，“经典诵读”比赛即将开始，班主任老师为我们请了安徽电视台的副导演——汪导演为我们指点，希望在比赛中取得好成绩。

上课铃打响，一堂别致的课开始了。汪老师先让我们朗诵一遍，之后提出了两个问题：其一是没有读出标点，其二是强弱分化不明显。发现问题后，汪老师就开始手把手地教我们。第一句话是由任宇翔朗诵，汪老师发现他没有读出标点，就示范给他看：“独立寒秋——湘江北去——橘子洲头。”读完后，任宇翔模仿了一遍，这些师生之间的互动，拉近了师生的关系，在语文课上，这种情况十分少有。我们边读边模仿。时间过得真快，这不，已经学到“鹰击长空，鱼翔浅底”这一句，这句话是女生齐读，汪老师告诉我们：“因为‘鹰击长空’有一种傲气，要把这种傲气读出来，重读。而‘鱼翔浅底’为了突出这种傲气，就要轻读，这样有轻重，才让整篇文章鲜活起来，富有韵味。”这还是头一次有人教我们如何读文章的，我们顿时来了兴致，认真地读了起来，在全部教完后，汪老师又让我们从头到尾来了一遍。指导后的朗诵比之前好上万分，同学们也充满了信心，个个舒心地笑了。我们已经被汪老师领入朗诵之中，我先前的问好也改为了感叹号！我真喜欢这堂课！

我最喜欢这堂课！它不光教会了我朗读，让我学会了赏析，还使我发现生活中处处有学问。改变了我对课堂的认识，让我在语文学习中更上一层楼。

【第14篇】

那是一个烈日炎炎的，我在家热得满脸通红。便找妈妈要了一元钱，准备下楼买冰棍吃。我攥着那张宝贵的一元纸币，一蹦一跳地向前走去。

走着走着，我看见一个瘸了一条腿的老奶奶在向人乞讨。可是不管老奶奶怎么请求，经过她身边的人都很冷漠装瞎，若无其事地走过去。我便也学着前面的人，抬着头大摇大摆地走过去，留下老奶奶那双无助的眼。我心想：“要是把我这珍贵的一元钱给了你，那我吃什么呀？难不成热死我呀？！”

可是没走几步，我忽然停下了脚步，因为我想起了网络上的一件真人真事：

在熙熙攘攘的大街上，有个爱心慈善机构正在募捐。一个捡破烂的衣衫褴褛老人踉踉跄跄走向一个工作人员，眼睛紧盯着工作人员手中快喝完的饮料瓶子。显然，老人是要那瓶子。工作人员轻蔑地把瓶子往天上一抛，“咣”一声瓶子甩在很远的地上。这一抛，表达出了对捡破烂的人的排斥。老人急忙紧走几步，弯下那本来就是弓形的腰，小心捡起瓶子，走了。

可过了不久，老人又回来了，只见他抖抖索索从贴身的破布包里掏出一个红布袋，翻开布袋，里面是一叠整整齐齐的纸币。老人把整叠纸币塞进捐款箱，回过头对那个工作人员说：“每个人都一样！”工作人员震惊了，羞愧感动的泪水瞬间打湿了他的衣裳。

想到这里，我突然醒悟，转身跑向刚才那位老奶奶，郑重地把一元钱放进那乞讨碗里。

回到家，妈妈问我：“这么快吃完了？”我点点头，砸砸嘴：“我没吃冰棍，但是我吃了比冰棍更凉更爽的东西！”

大街是课堂，故事是老师，给我上了一堂很重要的课。

【第15篇】

汗水，不断从他手掌里滚出，打湿了他的衣服。“哒哒哒！”他熟练地装好机器人，终于当最后一个零件拼上时，他长长地舒了一口气。为了这个比赛，他和他的队友已经付出太多太多，不过，他们的努力并没有白费。当他站在台上领奖时，他微微一笑，露出了他的大白牙。这微笑感动了他的教练和队友，谁知道这一笑他们付出了什么！“我要感谢我的队友，团队的力量是最强大的。”他说。

汗水，不断从他额间滑落。教练们鼓励他说，只要他铅球扔出十米就全市第一了。可他知道，这是教练对他真诚态度的安慰，十米远远不够第一． 于是，他在赛场上力战群雄，即使面对体校也毫无畏惧。那最后时刻的一球使他扔到了最好成绩，荣登全市第三！“其实我就想感谢我的教练，没有他的鼓励，就没有我的今天。”他说。

汗水，不断从他腿上冒出。“呯”的一声，使他腿下生风。那一刻，他已忘却自我，即使猛烈刮来的风也无法阻挡他奔向梦想的地方，即使他腿不长，他没有专业训练过，但只要有梦想，只要你为梦想奉献了汗水，那么谁也无法阻止你到达梦想的地方。“呃，就是潜力是无限的，只要你肯去挖掘它，你就会成功。”他说。

这三个普通但不平凡的人正站在我们班的讲台上。他们很普通，只是我们班的学霸，并不是天才，但他们也不平凡，因为他们为梦想爱好付出了汗

水，并取得了成功。也许他们的成功中有侥幸成分，但他们如果没有坚强信念，那么他们连侥幸的机会也没有。他们的讲话讲了一节课，可我们都不觉得浪费。毕竟，这也是“课堂”。

【第16篇】

周末，我和外公去金鹗山踏青。

我们并没有走正门，而是选择了一条弯弯的小径悄然前行，一路上鲜有游人，唯有蝴蝶翩然相伴。阳光透过斑驳的树影洒在身上，跃在林间，幽静的金鹗山充满了神秘感。我不时在大树上发现一串串啄木鸟留下的小孔。“其实我觉得啄木鸟不是在保护树，而是在破坏树的美感！”我忍不住对外公说。“那你错了，啄木鸟虽然在树皮上留下了印记，可若是没有啄木鸟，虫子就会把大树掏空，树不是就枯萎了么？”的确，啄木鸟、树、虫子这三者就形成了一条链，缺一不可！生活亦是如此，有些东西是不可缺少的。比如尊严、健康、爱……你能少一个么？啄木鸟的课堂，让我悟出了不少。

继续前行，空气越来越潮湿了，原来我们已走到了一个小池边。哇！前面好大一片蕨丛。我忆起生物课上学到的有关蕨类植物的知识：蕨喜欢阴暗潮湿的环境，因为这样才能使其孢子在水中传播，利于繁衍。大自然是多么奇妙啊，蕨无法改变整个自然环境，就只能让自身进化得适应环境，它们顽强、蓬勃、生生不息。当它们破土而出展现出青翠的绿意，我能感觉这些小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。蕨类的课堂，亦让我悟出了不少。

该回家了，我们决定走更险的路！转过一个陡坡，我意外发现了一棵“孪生树”。我细细打量着，这树几乎从根部就开始分叉，而且根本看不出主干了。原来是当初长枝干时，没有抑制枝的长势，从而导致旁枝强大到与主干并驾齐驱，整棵树生长缓慢，树冠也明显稀疏很多。人生也是如此，如果小时候一些坏习惯没有及时改掉，天长日久，它便会慢慢侵蚀你，占据你……树的课堂，让我悟出了许多！

这也是课堂。于是，我珍爱每一滴水，每一片叶，每一朵花，每一缕阳光，每一轮明月……让我们一同享受生活，拥抱生活，感悟生活，用你我那颗颗纯真的心！